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    更新时间:2024-06-29   浏览数:102
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    要考虑**的学习方法,先要对高等教育**的制度的目标理解透彻,高等教育**制度是为了弥补普通全日制高等教育力所不能及的部分,很多想要接受高等教育的人,由于各种原因没有办法在正规的全日制学校去上大学,所以选择了高等教育**,它设立之初就是为上不了大学的人提供另一条路的,同时它是一项国家考试制度,是由国家来行使考试权利的,当然也是国家承认*的。
    填报志愿时,还要注意一志愿和二志愿关系。录取时,辽宁继续教育成招办规定,从志愿高分到低分录取,一志愿未录满的情况下,可以考虑*二志愿。如果志愿录满了,则*二志愿不予录取。所以说在填报志愿时,一定要考虑学校的师资情况、招生名额等因素。
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    成人*、网络教育都是颁发的书,经电子注册后,受国家承认、社会认可,书获得者同普通高校同类毕业生具有相同待遇,都可参加硕士研究生考试、公、**考试等,符合条件者还可申请学士学位。
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    中国医科大学是中国创建的所医科院校,其前身为中国工农红军军校和中国工农红军卫生学校。1931年创建于江西瑞金。1940年在延安,经提议,批准,学校更名为中国医科大学。1948年11月,在沈阳合并了原国立沈阳院(前身为满州医科大学,1911年由日本国南满铁道株式会社建立)和原私立辽宁院(前身为盛京医科大学,1882年由英国教会建立)。中国医科大学是原部属高等学校,2000年由划转为省部共建、以辽宁省管理为主。
    中国医科大学建校至今,共培养了近7万多名人才,毕业生遍布全国各地及世界许多国家和地区,培养和造就了批国家卫生管理的和界的学者。据不完全统计,担任副部级以上职务百余位,正、副部长9位,将军40多位,中国科学院、中国工程院院士12位。
    学校设有27个院、系、部。在哲学、教育学、理学、工学、和管理学等6学科门类拥有学位授予权,基础、和生物学等3个学科具有一级学科博士学位授予权,设有49个博士学位授权学科(),61个硕士学位授权学科(),5个国家重点学科,1个重点培育学科,27个省重点学科,2个省级重点培育学科;3个博士后流动站,11个本科,10个高等职业技术。设有2个国家研究基地,1个重点实验室,4个重点实验室,3个国家局重点实验室,8个辽宁省重点实验室,15个辽宁省高校重点实验室;设有1个国家抢救中心,13个辽宁省研究、中心,18个校级研究所,21个校级教育、科学研究中心。有7个研究中心(所)分别被批准为、辽宁省或沈阳市的研究中心或创新平台。学校附属3所综合性医院和1所专科性医院,开放床位6469张,牙科综合椅105张。
    学校在职教职工8864人,各类技术人员占职工总数的83.8%,其中中国工程院院士1人,教授级525人,副教授级792人,博士生教师329人,硕士生教师852人。在校各类学生26546人,其中博士生984人,硕士生3177人,普通本科生8286人,外国留学生和港澳台学生466人。
    教师中在*会等全国性学术团体中担任者3人,担任副者13人,担任(理事)50余人,(理事)60余人,有2人是学位会学科评议组成员,1人获高等学校教学名师奖,5人获高等学校省级教学名师奖,人事部“百千万工程”百人层次1人,有16人/次获得国家**青年基金项目、全国百名卫生科技之星等荣誉称号或经费资助,有人事部跨世纪人才2人,有1人列入“长江学者和创新团队发展计划”,有**贡献3人、11人/次、省级7人/次,省高等学校学科拔尖人才2人,辽宁省普通高校带头人3人,辽宁省高校中青年学科带头人4人,省普通高等学校青年骨干教师61人,129名青年教师进入辽宁省“百千**才培养计划”。
    学校总占地面积54.9万平方米,建筑面积为62.9万平方米。图书馆是全国文献资源共享网络东北地区中心馆。全国卫生科技查新咨询单位,中国信息网络东北区节点,馆藏纸质书刊100多万册和22种中外文全文数据库,尤其以日文文献收藏为丰富。实验动物部为辽宁省实验动物中心和辽宁地区实验动物质量检测中心,繁育各级教学、科研用实验动物23个品系。主办学术16种。
    学校先后与日本、美国、英国、法国、俄罗斯、韩国、加拿大、澳大利亚、意大利、丹麦等国的66所大学、科研机构建立了良好的交流关系,与世界银行、美国*基金会、日本国际协力事业团等机构开展了卓有成效的合作。有260多名国际学者受聘为学校名誉职称,先后派出教师近4300人/次到国外研修和考察,近年来开展了51项重要国际合作项目。
    中国医科大学继续教育(教育)学院办学类型为普通高校教育学院,办学性质为国家公办学校,入属国民教育系列。学校1983年恢复高等教育招生,到目前为止培养了万余名毕业生。近年来,我校高等*教育的招生规模逐渐扩大,设置根据社会需求不断调整,现开设有、护理学、口腔、影像学、、、检验及检验技术,教育层次有专科升本科、高中起点升本科和高中起点升专科,教学形式分为业余和脱产。
    学校十分重视教育,坚持从严治校、从严治学的办学思想。具有良好的教风与学风,1996年在组织的对函
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    学校有多个办学点时,考生选择也要慎重,要尽量选择离自己工作或生活较近的办学点,这样在以后的学习和工作中会方便很多。确定选择一所学校前,可向学校进行咨询,对其办学点的配套硬件、师资等情况详细了解,必要时还可亲自体验和查看,确认其是否具备授课条件,与宣传是否相符。
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